روشهای فراگیری لغات۲
دفتر لغت
سعی کنید حتماً یک دفتر لغت مناسب تهیه کنید و هر موقع که به لغت جدیدی برخوردید آن را در دفترتان یادداشت کنید. فقط به نوشتن لغت و معنی آن اکتفا نکنید. بعضی از مواردی که میتوانید در دفترتان ثبت کنید عبارتند از: توضیح انگلیسی معنی لغت، مترادف ها، متضادها، تصاویر، جملات نمونه (به انگلیسی)، علائم فونتیک، نوع کلمه (اسم، فعل و ...)، نکات گرامری (قابل شمارش، غیرقابل شمارش و ...)، کلمات هم خانواده و ....
کارهای جالبتری هم می توانید انجام دهید: مثلاً میتوانید خودتان با لغت جدید یک جمله بسازید و یادداشت کنید. و یا صفحاتی را به موضوعات خاصی اختصاص دهید؛ مثلاً حیوانات، رنگها و شکلها، پول، مسافرت، غذاها و میوه ها و ....
گروه موفقیت
روشهای فراگیری لغات
به خاطر سپردن لغتهای یک زبان خارجی می تواند یکی از بخشهای خسته کننده در فراگیری زبان باشد. خوشبختانه روشهای مختلفی برای سرعت بخشیدن و نیز لذت بخش کردن آن وجود دارد که در ادامه به آن می پردازیم:
کارتهای نمایش (Flash cards)
استفاده از کارتهای نمایش سریعترین روش برای مرور لغاتی است که نیاز به تکرار دارند. این روش بسیار مؤثر و در عین حال کم هزینه است.
روش کار بدین صورت است که یک دسته کارت مقوایی، در اندازهای که در جیب جا شوند، تهیه میکنید، در یک روی آن لغت انگلیسی را مینویسید و در سمت دیگر کارت معنی آن را به فارسی وارد میکنید. همانطور که کارتها را مرور میکنید، لغتها را به دو دسته تقسیم میکنید: آنهایی که معنی آن را فوراً به خاطر میآورید و آنهایی که به راحتی نمیتوانید معنی آن را به خاطر آورید. به مرور لغتهایی که هنوز به آنها تسلط پیدا نکردهاید آنقدر ادامه میدهید تا اینکه مطمئن شوید آنها را بخوبی یاد گرفتهاید.
گروه موفقیت
اهمیت فراگیری اصطلاحات
اصطلاحات (idioms) کلمات و عبارات ثابتی هستند کـه یـا از لحاظ گرامری غیرعادی هستند (مثل �Long time, no see!� و یا از این جهت که دارای معنیای هستند که نمیتواند از معانی کلمات تشکیل دهنده آن استخراج شود (مانند: It's raining cats and dogs!).
هر زبانی دارای اصطلاحات خاص خودش میباشد و اغلب فراگیری آنها برای زبانآموزها دشوار میباشد.
مثال:
معنی تحت اللفظی (نه یک اصطلاح):
- She broke the ice with a small hammer and dropped it into the blender.
- او با کمک یک چکش کوچک یخ را شکست و آن را داخل دستگاه مخلوط کن انداخت.
معنی اصطلاحی (یک اصطلاح):
- Before the conference began, the speaker broke the ice with a joke.
- قبل از آغاز کنفرانس، گوینده با یک لطیفه کارش را شروع کرد.
همانطور که میبینید، این عبارت (to break the ice) دو معنی متفاوت دارد که معنی تحتاللفظی آن �شکستن یخ� و معنی اصطلاحی آن �کاری را آغاز کردن� میباشد.
ادامه مطلب ...There are two common ways of telling the time.
Say the hours first and then the minutes.
Example: 7:45 - seven forty-five
For minutes 01 through 09, you can pronounce the '0' as oh.
Example: 11:06 - eleven (oh) six
Say the minutes first and then the hours. Use past and the preceding hour for minutes 01 through 30. Use to and the forthcoming hour for minutes 31 through 59, but .
Example: 7.15 - fifteen minutes past seven
Example: 7.45 - fifteen minutes to eight
Another possibility of saying '15 minutes past' is: a quarter past
Another possibility of saying '15 minutes to' is: a quarter to
Another possibility of saying '30 minutes past' is: half past
Example: 5:30 - half past five
ادامه مطلب ...Question word | Example |
---|---|
where | Where do you live? |
who | Who are you? |
when | When do you get up? |
what | What are you doing? |
why | Why do you smoke? |
whose | Whose book is this? |
which | Which bus do you take to school? |
how | How old are you? |
http://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/question_words.htm
Use the infinitive to form the imperative.
affirmative sentences | negative sentences |
---|---|
Come here. | Don't come now. |
Clean the bathroom. | Don't clean the living room. |
Help your father. | Don't play on the computer. |
Use the exclamation only when you want to make an exclamation, e.g. Stop! Help!
The imperative with let's:
affirmative sentences | negative sentences |
---|---|
Let's ask the teacher. | Let's not ask the teacher. |
Some = a little, a few or a small number or amount
Any = one, some or all
Usually, we use some in positive (+) sentences and any in negative (-) and question (?) sentences.
some | any | example | |
---|---|---|---|
+ | I have some money. | I have $10. | |
- | I don't have any money. | I don't have $1 and I don't have $10 and I don't have $1,000,000. I have $0. | |
? | Do you have any money? | Do you have $1 or $10 or $1,000,000? |
|
Preposition | Use | Examples |
---|---|---|
in | in months | in July; in September |
year | in 1985; in 1999 | |
seasons | in summer; in the summer of 69 | |
part of the day | in the morning; in the afternoon; in the evening | |
duration | in a minute; in two weeks | |
at | part of the day | at night |
time of day | at 6 o'clock; at midnight | |
celebrations | at Christmas; at Easter | |
fixed phrases | at the same time | |
on | days of the week | on Sunday; on Friday |
date | on the 25th of December* | |
special holidays | on Good Friday; on Easter Sunday; on my birthday | |
a special part of a day | on the morning of September the 11th* | |
after | later than sth. | after school |
ago | how far sth. happened (in the past) | 6 years ago |
before | earlier than sth. | before Christmas |
between | time that separates two points | between Monday and Friday |
by | not later than a special time | by Thursday |
during | through the whole of a period of time | during the holidays |
for | period of time | for three weeks |
from ... tofrom... till/until | two points form a period | from Monday to Wednesday |
past | time of the day | 23 minutes past 6 (6:23) |
since | point of time | since Monday |
till/until | no later than a special time | till tomorrow |
to | time of the day | 23 minutes to 6 (5:37) |
up to | not more than a special time | up to 6 hours a day |
within | during a period of time | within a day |
* The words in italic are only spoken, not written (date).
http://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/preposition_time.htm