Say or Tell?

Say and tell have similar meanings. They both mean to communicate verbally with someone. But we often use them differently.

The simple way to think of say and tell is:

• You say something
• You tell someone something

You say something	You tell someone something
Ram said that he was tired.	Ram told Jane that he was tired.
Anthony says you have a new job.	Anthony tells me you have a new job.
Tara said: "I love you."	Tara told John that she loved him.

But, of course, it is not always so easy. Here are a few rules to help you.

Personal object
We usually follow tell with a personal object (the person that we are speaking to). We usually use say without a personal object:

• She told me that she loved John.
• She said that she loved John.
• He told everybody that he had to leave.
• He said that he had to leave.

How can I help my child to learn English?

Parents

How can I help my child to learn English?

• My child should read the text in the book aloud. Why not record these texts on a cassette, so that your child can listen to them and find out the mistakes itself?
• When my child has difficulties in writing, it often helps when he/she copies texts from the book. One big problem of English is the great difference between spelling and pronunciation.
• Check the folders your child uses at school frequently.
• The best method of learning words is using file cards. On the one side your child writes down the English phrase and on the other the phrase in your mother tongue.
• My child should use the information given in the appendix of the books used at school. 
• http://www.englisch-hilfen.de/en/eltern.htm

5 اشتباه رایج و خطرناک در یادگیری زبان انگلیسی

- تمرکز بر گرامر و قواعد دستوری

این بزرگترین و رایج ترین و بدترین مشکل است . تحقیقات نشان می دهد که خواندن گرامر در حقیقت توانایی تکلم انگلیسی را مختل نموده و به آن آسیب می رساند. چرا؟ ساده است زیرا گرامر انگلیسی به حدی پیچیده است که نمی توان آن را حفظ نموده و بر اساس قاعده از آن استفاده کرد.. و مکالمه انگلیسی خیلی سریع تر از آن است که بتوان به گرامر در حین صحبت کردن فکر کرد.
شما هنگام صحبت کردن فرصت کافی برای فکر کردن و به یاد آوردن صدها و هزاران قواعد دستوری ندارید، که دستور درست را انتخاب کرده و سپس از آن استفاده کنید.
نیمه چپ منطق گرای ذهن نمی تواند این کار را انجام دهد. شما باید با شهود خود و به صورت ناخودآگاه گرامر را یاد بگیرید، درست مانند کودکان. و این کار را می توانید با گوش دادن مکالماتی با گرامر صحیح به تعداد دفعات زیاد انجام دهید و این گونه ذهن شما به تدریج و خودکار یاد می گیرد که از قواعد دستوری گرامر به درستی استفاده کند.

اصوات انگلیسی و جدول

در بیشتر دیکشنریهای امروزی برای نشان دادن تلفظ کلمات از سیستم IPA استفاده می‌شود. در جدول زیر همه علائم و نشانه‌های IPA آورده شده است. به علامت‌ها و کلمه‌های نمونه دقت کنید و با کلیک روی Amer (انگلیسی آمریکایی) یا Brit (انگلیسی بریتانیایی) تلفظ آنها را بشنوید (با فرمت mp3). تلفظ بریتانیایی نیز آنجا که با تلفظ آمریکایی تفاوت آشکاری دارد، آورده شده است.

حروف همخوان (بی‌صدا)  IPA words listen bad, lab Amer did, lady Amer find, if Amer give, flag Amer how, hello Amer yes, yellow Amer cat, back Amer leg, little Amer man, lemon Amer no, ten Amer sing, finger Amer pet, map Amer red, try Amer sun, miss Amer she, crash Amer tea, getting Amer check, church Amer think, both Amer this, mother Amer voice, five Amer wet, window Amer zoo, lazy Amer pleasure, vision Amer just, large Amer

حروف واکه (صدا‌دار)  IPA words listen cup, luck Amer arm, father Amer / Brit cat, black Amer met, bed Amer away, cinema Amer turn, learn Amer / Brit hit, sitting Amer see, heat Amer hot, rock Amer / Brit call, four Amer / Brit put, could Amer blue, food Amer five, eye Amer now, out Amer go, home Amer where, air Amer / Brit say, eight Amer near, here Amer / Brit boy, join Amer pure, tourist Amer / Brit

1- در و و ... ، در انگلیسی بریتانیایی تلفظ نمی‌شود، مگر اینکه قبل از یک حرف واکه (صدادار) بیاید (مثلاً در answering و answer it). اما در انگلیسی آمریکایی همیشه تلفظ می‌شود. 2- در انگلیسی آمریکایی بجای تلفظ می‌شود. 3- بسیاری از آمریکایی‌ها () و را به یک شکل تلفظ می‌کنند. منبع: www.zabanamoozan.com

چگونه لهجه خود را کاهش دهیم

چگونه لهجه خود را کاهش دهیم

بسیاری از مشکلاتی تلفظی که زبان‌آموزان با آنها مواجه هستند در نتیجه استفاده غلط از اصواتی است که در زبان مادری خود به کار می‌برند. بنابراین مشکلات تلفظی که شما از آن رنج می‌برید احتمالاً مشابه مشکلاتی است که دیگر زبان‌آموزان «هم زبان» شما هم با آن مواجه هستند. وقتی یک انگلیسی‌زبان بومی (native) به شما می‌گوید که شما (بعنوان مثال) لهجه روسی یا چینی دارید، در واقع این نکته را تأیید می‌کند. بسیاری از برنامه‌های کاهش لهجه بر اساس تحقیقاتی است که اصوات خاصی را که هر گروه زبانی (مثلاً فرانسوی، چینی، اسپانیایی، ژاپنی و ...) موقع ادای کلمات انگلیسی دارد، مشخص می‌کنند. بعنوان مثال 70% اسپانیایی‌ زبانها در تلفظ صدای /st/ در کلمه stick مشکل دارند در حالیکه چینی زبانها هیچ مشکلی در تلفظ آن ندارند. نکته‌های زیر به شما کمک می‌کنند که تأثیر زبان مادری خود بر انگلیسی‌تان را کاهش دهید.
 

به حرکات دهان انگلیسی زبانان (native) دقت کنید.

موقع تماشای برنامه‌های زبان اصلی به حرکات دهان گوینده خوب دقت کنید. آنچه که می‌گوید را تکرار کنید و لحن صدای او را تقلید کنید.

شمرده صحبت کنید.

تا وقتی که لحن و اصوات انگلیسی را بخوبی فرا نگرفته‌اید، شمرده صحبت کنید. اگر شما سریع و با لحن و تلفظ غلط صحبت کنید، انگلیسی زبانها در فهمیدن آنچه که می‌خواهید بگویید مشکل پیدا خواهند کرد. همچنین اگر شما به «اشتباه صحبت کردن» خود ادامه دهید، این اشتباهات در ذهن شما ماندگار خواهند شد.

از دیکشنری استفاده کنید.

با علائم فونتیک دیکشنری خود آشنا باشید و تلفظ صحیح کلماتی را که ادای آنها برای شما دشوار است در آن جستجو کنید.

از دیگران کمک بگیرید.

یک فهرست از کلماتی که تلفظ آنها برای شما دشوار است، تهیه کنید و از یک دوست انگلیسی زبان (native) بخواهید آنها را برای شما تلفظ کند. خوب است صدایش را ضبط کنید و بعداً به آن گوش دهید و خودتان هم آن را تکرار کنید. اگر چنین دوستی ندارید می‌توانید از نرم افزارهایی که کلمات را با صدای ضبط شده انسان ادا می‌کنند استفاده کنید. (برای این منظور می‌توانید از نرم‌افزار Pronunciation Power و یا دیکشنری گویای لانگمن استفاده نمایید.)

به کتابهای نواردار گوش دهید.

با تهیه کتابهایی که دارای یک نوار یا سی‌دی صوتی هستند می‌توانید در یک زمان هم بخوانید و هم گوش کنید. بخشهایی از کتاب را با صدای بلند بخوانید و صدای خودتان را ضبط کنید. صدای خودتان را با گوینده اصلی مقایسه کنید و سعی کنید اشتباهاتتان را اصلاح کنید. (مجموعه داستانهای انگلیسی

به پسوندهای s و ed دقت کنید.

تلفظ صحیح کلماتی که به s و ed ختم می‌شوند را یاد بگیرید. مثلاً s- یا es- را در نظر بگیرید. این پسوند گاهی صدای /S/ می‌دهد (مثلاً در eats)، گاهی صدای /Z/ می‌دهد (مثلاً در plays) و گاهی هم صدای /IZ/ می‌دهد (مثلاً در washes). (برای فراگیری نحوه تلفظ صحیح این قبیل کلمات اینجا را کلیک کنید.)
 

با صدای بلند انگلیسی بخوانید.

هر روز به مدت 15 تا 20 دقیقه یک متن انگلیسی (مثلاً یک کتاب داستان) را با صدای بلند بخوانید. این به شما کمک می‌کند که آن دسته از عضلات دهان را که برای انگلیسی صحبت کردن به کار می‌آیند، تقویت کنید. تحقیقات نشان می‌دهد که برای صحبت کردن یک زبان جدید حدود سه ماه تمرین روزانه مورد نیاز است تا عضلات دهان (برای آن زبان خاص) تقویت شوند.

(«آموزش مکالمه انگلیسی نصرت در 90 روز» با وقفه کوتاهی که بین کلمات و جملات ایجاد می‌کند این فرصت را برای شما فراهم می‌کند که آنها را تکرار کرده و مهارت تلفظ خود را تقویت نمایید.)
 

صدای خودتان را گوش کنید.

صدای خودتان را ضبط کنید و برای یافتن اشتباهات تلفظی خود به آن گوش دهید. این یک تمرین بسیار عالی است، زیرا این به شما کمک می‌کند از اشتباهاتی که دائماً  مرتکب می‌شوید آگاه شوید.
 

صبور باشید.

شما می‌توانید نحوه صحبت کردن خود را بهبود بخشید، ولی این «یک شبه» بدست نمی‌آید. مردم اغلب به دنبال کسب نتیجه فوری هستند و به همین دلیل خیلی زود دلسرد می‌شوند و از تلاش دست برمی‌دارند.

منبع: esl-pro.com

http://www.zabanamoozan.com/articles/accent_reduction.htm

نامه نگاری انگلیسی ۵

RE: نامه نگاری انگلیسی بخش 5 آخرین خط برای بستن نامه تعدادی عبارت برای آخرین خط نامه در اینجا قرار می دهم. If you require any further information, feel free to contact me I look forward to your reply I look forward to hearing from you I look forward to seeing you Please advice as necessary We look forward to a successful working relationship in the future Should you need any further information, please do not hesitate to contact me Once again, I apologize for any inconvenience .... Again let me thank you for giving me I would appreciate your immediate attention to this matter دعوت رسمی یرای میهمانی: It will be very nice if you can come We very much hope that you will نامه عاشقانه: And I’ll think of you all the time درخواست شغلی: I should be pleased to call upon you at almost any time by appointment If you could grant me an interview, I should be pleased to call whenever convenient to you If you could give me work of any kind, it would be a great help to me I should be pleased to cal on you, if desired I am sorry to trouble you, but should be glad to have a reply as early as possible ------------ ادامه دارد .... برداشت از همان کتاب و صفحه اینترنتی: http://www.speakspeak.com/html/d2h_resou...hrases.htm

 

 http://mohajersara.com/showthread.php?tid=2342

نامه نگاری انگلیسی ۴

نامه نگاری انگلیسی

بخش 4

هنگامی که نامه را به پایان می‌بریم استفاده از یک عبارت تعارفی و احترام آمیز جلوه بسیار خوبی به نامه می دهد.

عبارات مورد استفاده برای بستن و به پایان بردن نامه:

1
,Yours faithfuly

یک عبارت پایانی برای همه نامه‌های رسمی
-------------------------------------------------------------------------

2
,Yours truly

مناسب برای نامه‌های رسمی معمولی
------------------------------------------------------------------------

3
,Yours very truly

مانند قبلی و کمی دوستانه‌تر
-----------------------------------------------------------------------

4
,Yours sincerely

مناسب برای همه نامه‌های شخصی
-----------------------------------------------------------------------

5
,Yours affectionately

مناسب برای بستگان و ارتباط با دوست‌دختر

آیلتس چیست؟

آیلتس چیست؟

آزمون آیلتس (IELTS= International English Language Testing System) جهت سنجش میزان آمادگی داوطلبان برای ادامه تحصیل، فراگیـری مهارتهـای تخصصـی و یـا کار و اقامـت در کشـورهـای انگلیسی زبان طراحی شـده است. ایـن آزمون مشترکاً تـوسط دانشگاه کمبریج، کنسول بریتانیـا (British Council) و مرکز آیلتس استرالیا در بیش از 500 مرکز در 120 کشور جهان برگزار می‌شود و سالانه چیزی حدود یک و نیم میلیون نفر در آن شرکت می‌کنند.

این آزمون در دو نوع مختلف موجود می‌باشد: آکادمیک (Academic) و عمومی (General Training). افرادی که قصد تکمیل تحصیلات خود در دانشگاههای انگلیسی زبان را دارند (کارشناسی به بالا) باید از نوع آکادمیک این آزمون، و افرادی که به منظور گذراندن دوره‌های کوتاه‌مدت فنی و حرفه‌ای، اخذ دیپلم، کار و یا اقامت قصد سفـر به کشورهـای انگلیسی زبان را دارند، می‌توانند از نوع عمومی این آزمون استفاده کنند.
 

آشنایی با بخشهای مختلف آزمون

در آزمون آیلتس کلیه مهارت‌های اصلی آموزش زبان، یعنی مهارت‌های شنیدن، صحبت کردن (مصاحبه)، خواندن و نوشتن (Listening, Speaking, Reading, Writing) مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. اگر چه دو بخش شنیدن و صحبت کردن در هر دو نوع آکادمیک و عمومی کاملاً یکسان است، ولی دو بخش دیگر (خواندن و نوشتن) بصورت جداگانه و متفاوت برگزار می‌شود.

جدول زیر مدت زمان تخصیص یافته به بخش‌های مختلف این آزمون را نشان می‌دهد:
 

Time to Answer each question	Number of questions	Total amount of time allotted	Sub-test
45 seconds	40	30 minutes	Listening
~ 45 seconds	40	60 minutes	Reading
30 minutes	2	60 minutes	Writing
-	-	11-14 minutes	Speaking
Total test time: ~ 2 hours 45 minutes

نمره قبولی

در آزمون آیلتس هیچ حد نصابی برای قبولی وجود ندارد، بلکه مؤسسات و دانشگاههای مختلف حد نصاب مورد قبول خود را دارند. اما بطور کلی 9 نمره یا band در نظر گرفته شده است که در آن نمره 9 عالی، نمره 7 خوب، نمره 5 متوسط و نمره 3 به پایین ضعیف محسوب می‌شود. در زیر band های مختلف این آزمون بیان شده است:
 

4  Limited user  3  Extremely limited user  2  Intermittent user  1  Non user  0  Did not attempt the test

9  Expert user  8  Very good user  7  Good user  6  Competent user  5  Modest user

منبع: www.ZabanAmoozan.com